BIP Zespołu Szkół Usługowych w Sosnowcu
|
ZESPÓŁ SZKÓŁ USŁUGOWYCH 41-218 SOSNOWIEC ul. mjra H.Hubala-Dobrzańskiego 131 Status prawny: Szkoła Publiczna |
![]() |
Godziny pracy sekretariatu szkoły:
- od poniedziałku do piątku - 8.00 - 15.00
| Godziny pracy pedagoga szkolnego: | |
| poniedziałek | 9 00 - 13 00 |
| wtorek |
12 00 - 16 00 16 00 - 17 00 - zaj.dodatkowe |
| środa | 9 00 - 12 00 |
| czwartek | 9 40 - 14 15 |
| piątek | 8 15 - 9 00 - wspomaganie 9 00 - 13 25 1325 - 14 25 - zajęcia socjoterapeutyczne |
Godziny pracy kierownika szkolenia praktycznego:
| Zaj.dydaktyczne |
Godziny do dyspozycji rodziców i uczniów |
Dyżur | Zaj.dodatkowe | |
| poniedziałek | 12 35-15 00 | 15 00-18 10 | ||
| wtorek |
10 00-16 00 kontrola praktyk |
|||
| środa | 13 25-14 10 | 9 00 - 9 05 9 50 - 13 25 14 10 - 15 30 |
9 05- 9 50 | |
| czwartek | 9 05-14 10 |
14 10-16 00 |
15 00-16 00 | |
| piątek | 9 05-14 10 | 9 05-14 10 |
| Godziny pracy biblioteki szkolnej i centrum multimedialnego: | |
| - poniedziałek | 8 15 - 15 15 |
| - wtorek | 9 15 - 17 45 |
| - środa | 8 15 - 15 15 |
| - czwartek | 9 15 - 17 45 |
| - piątek | 9 15 - 15 15 |
Zgodnie z zapisami Ustawy o dostępie do informacji publicznej z dnia 6 września 2001r. (Dz. U. Nr 112, poz. 1198) każda instytucja publiczna od Prezydenta RP do szkoły podstawowej i szpitala oraz spółki Skarbu Państwa (itd.) ma obowiązek publikacji w Internecie w ujednoliconej formie pewnych danych.
Zasady publikacji informacji w BIP regulują:
- Ustawa o dostępie do informacji publicznej z dnia 6 września 2001 r (Dz. U. Nr 112 poz. 1198)
- Rozporzšdzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 18 stycznia 2007 r. w sprawie Biuletynu Informacji Publicznej (zmiana rozporządzenia z dnia 17 maja 2002 r (Dz. U. Nr 67 poz. 619))
- Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 11 paśdziernika 2005 w sprawie minimalnych wymagań dla systemów teleinformatycznych.
|
Podpisa?: Iwona Bereza Dokument z dnia: 15.02.2009 Dokument ogl?dany razy: 2 515 |
Opublikowa?: Czesław Kamiński Publikacja dnia: 12.03.2012 |





